Image of KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Skripsi

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendektan kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian ini dilakukan di MTs. Negeri 01 OKU Selatan dengan subjek penelitiannya adalah siswa kelas VIII.1 tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara dan soal tes materi bangun ruang sisi datar sebanyak 3 butir soal uraian yang digunakan untuk melihat kemampuan koneksi matematis siswa. Indikator kemampuan koneksi matematis yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1) Mengidentifikasi fakta, konsep, dan prinsip pada masalah; dan 2) Memahami dan menggunakan keterhubungan antartopik matematika untuk menyelesaikan masalah. Dari hasil jawaban siswa, didapatkan kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII.1 MTs. Negeri 01 OKU Selatan yaitu pada soal nomor 1, sebanyak 5,56% siswa memunculkan indikator pertama, dan 25% siswa memunculkan indikator kedua. Kemudian pada soal nomor 2, sebanyak 11,11% siswa memunculkan indikator pertama, dan 16,67% siswa memunculkan indikator kedua. Selanjutnya pada soal ketiga, sebanyak 13,89% siswa memunculkan indikator kedua, dan 2,78% siswa memunculkan indikator kedua.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2307005026T125452T1254522023Central Library (Referens)Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T1254522023
Publisher
Inderalaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xv, 127 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
516.220 7
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Prodi Pendidikan Matematika
Bangun Ruang
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment