The Sriwijaya University Library

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Login
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PSIKOLOGI PENDIDIKAN; Dengan Pendekatan Teori- teori Baru dalam Psikologi, EDISI KEDUA

Text

PSIKOLOGI PENDIDIKAN; Dengan Pendekatan Teori- teori Baru dalam Psikologi, EDISI KEDUA

Mulyadi, Seto - Personal Name; Basuki, A. M. Heru - Personal Name; Rahardjo, Wahyu - Personal Name;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Tujuan psikologi pendidikan adalah analog dengan tujuan psikologi pada umumnya. Salah satunya adalah mendeskripsikan beraneka ragam perilaku penyadaran akan potensi peserta didik serta alam lingkungan dengan kemungkinan-kemungkinannya. Atau dengan kata lain mendeskripsikan gejala-gejala peserta didik sebagai manifestasi interaksi potensi peserta didik dengan lingkungannya. Psikologi pendidikan sangat berguna bagi dosen semua bidang ilmu baik bidang sosial dan teknologi maupun kedokteran bahkan filsafat dan humaniora. Psikologi pendidikan juga bermanfaat bagi mahasiswa Fakultas Psikologi dan Fakultas Ilmu Pendidikan, bahkan bagi orang tua, walaupun harus banyak melakukan analisis dan analogi karena banyak buku tentang psikologi pendidikan. Secara garis besar teori belajar dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok besar, yaitu teori belajar yang berorientasi behaviorisme dan yang berorientasi psikologi kognitif. Pembelajaran dengan pendekatan proses dapat juga disebut pembelajaran transformatif atau prmbelajaran transformasional. Secara konvensional, kreativitas didefinisikan dengan pendekatan tiga P, yaitu pendekatan pribadi yang kreatif, proses kreatif, dan produk kreatif.Proses pembelajaran melalui kegiatan kurikuler wajib dilakukan secara sistematis dan terstruktur melalui berbagai mata kuliah dengan beban belajar yang terukur dan menggunakan metode pembelajaran yang efektif sesuai dengan karakteristik mata kuliah.


Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2201044515B44797A370.15 Mul p 2019Faculty of Medicines (Ruang Baca Fakultas Kedokteran Madang)Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
370.15 Mul p
Publisher
Jakarta : Rajawali Pers., 2019
Collation
xvi, 330hlm.; ilus.; 21cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-425-667-8
Classification
370.15
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
2
Subject(s)
Psikologi Pendidikan
Specific Detail Info
4
Statement of Responsibility
Jp'K
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

The Sriwijaya University Library
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2025 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search