Image of PENGEMBANGAN LKPD MATERI MATRIKS BERBASIS FILSAFAT UNTUK MENGETAHUI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS XI

Skripsi

PENGEMBANGAN LKPD MATERI MATRIKS BERBASIS FILSAFAT UNTUK MENGETAHUI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS XI

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis filsafat pada materi matriks yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa kelas XI. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis filsafat pada materi matriks di SMA IT Bina Ilmi Palembang. Penelitian pengembangan ini dikembangkan melalui tiga tahapan pengembangan yaitu studi pendahuluan (preliminary), perancangan LKPD (prototyping), dan assessment phase. Data penelitian dikumpulkan melalui walkthrough, angket kepraktisan, wawancara, dan tes. LKPD dirancang hingga menghasilkan prototipe III dengan memuat tiga landasan filsafat yaitu ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kevalidan LKPD yang meliputi validasi isi, konstruk, dan kebahasaan adalah sebesar 84,1% dengan kategori cukup valid dan dapat digunakan dengan revisi kecil. Skor kepraktisan pada tahap small group sebesar 87,8% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan rata-rata hasil posttest pada tahap asesmen field test yang terukur adalah sebesar 83,73 dengan kategori baik dengan skor pretest sebelumnya dengan rata-rata sebesar 24,67. Hasil ini menggambarkan bahwa penggunaan LKPD berbasis filsafat ini telah mampu meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi matriks. Berdasarkan hasil tersebut maka LKPD berbasis filsafat yang dikembangkan sudah terkategori valid, praktis, dan efektif.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2307000160T85929T859292023Central Library (Referens)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T859292023
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xii, 145 hlm.; Ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
510.07
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Pelajaran matematika
Prodi Pendidikan Matematika
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment