Text

Upaya meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SDN 2 Sukajaya tentang soal cerita operasi hitung campuran melalui problem solving

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang soalcerita operasi hitung campuran melalui problem solving. Menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek Penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Sukajaya semester satu tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 33orang siswa, terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Keberhasilan penelitian ini diamati berdasarkan persentase ketuntasan hasil belajar siswa yang diperoleh dari nilai ujian setiap akhir siklus. Siswa dinyatakan tuntas belajar apabila 85% mendapat nialai > 65 atau lebih. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pemahaman siswa tentang soal cerita dengan menggunakan”Problem Solving” dalam pembelajaran Matematika mengalami peningkatan. Hal ini dapat terlihat hasil pada siklus I. Nilai rata-rata pada siklus I menunjukan bahwa dari 33 orang siswa kelas IV, 19 siswa atau 57,57 % mendapat nilai dibawah 65 dan 14 orang siswa atau 42,42 % mendapat nilai diatas 65. Siklus II dilakukan, 7 orang siswa atau 21,21 % yang mendapat nilai dibawah 65 dan 26 orang siswa atau 78,78% yang mendapat nilai di atas 65.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.2607 Dar u 2013

Publisher

Inderalaya : Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Collation

ix, 61 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.2607 Darr u 2013

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Hasil belajar-Operasi hitung
Problem solving

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment