Text

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA menggunakan metode eksperimen di kelas IV SD Negeri Lubuk Harjo

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri Lubuk Harjo. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Lubuk Harjo Kecamatan Bayung Lencir melalui metode eksperimen. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dirancang dalam tiga siklus, yang menjadi subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang beerjumlah 25 siswa. Pengambilan data yang dilakukan dengan observasi dan tes evaluasi pada setiap siklus, diperoleh hasil belajar sebagai berikut. Tindakan siklus 1 siswa yang tuntas sebanyak 9 siswa atau 36%, tindakan siklus II siswa yang tuntas sebanyak 17 siswa atau 68%. Tindakan siklus III siswa yang tuntas sebanyak 24 siswa atau 96%. Demikian pula dengan data observasi. Pada tindakan siklus I, siswa yang aktif sebanyak 10 orang atau 40%, dan pada siklus II siswa yang aktif sebanyak 17 siswa atau 68%, dan pada siklus III seluruh siswa telah aktif mengikuti proses belajar. Akhirnya disarankan bahwa metode pembelajaran Eksperimen perlu terus dikembangkan dan diterapkan karena dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371. 260 7 Puj u 2013

Publisher

Inderalaya : Fak.Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013

Collation

xii, 40 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371. 260 7

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Metode Eksperimen
IPA
Hail belajar IPA

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment