Text

Upaya meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas V SD Negeri 106 Palembang melalui model STAD

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas V SD Negeri 106 Palembang melalui model STAD. Penelitian ini menggunakan Peneltian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara bertahap terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleki. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik tes dan non tes. Indikator ketuntasan yang ditetapkan untuk mengukur keberhasilan siswa adalah ≥ 65 dan ketuntasan klasikal adalah 85%. Berdasarkan kegiatan pembelajaran pada siklus I pertemuan ke-1 sebesar 56%, siklus I pertemuan ke-2 sebesar 69%, kemudian pada siklus II pertemuan ke-1 sebesar 81%, dan siklus II pertemuan ke-2 sebesar 100%. Peningkatan hasil didukung oleh peningkatan aktivitas. Berdasarkan nilai aktivitas kegiatan menyimak siswa kelas V SD Negeri 106 Palembang pada siklus I pertemuan ke-1 sebesar 73%, siklus 1 pertemuan ke-2 sebesar 68%, kemudian siklus II pertemuan ke-1 sebesar 84%, dan siklus II pertemuan ke-2 sebesar 91% maka tindakan observasi ini berhasil karena 85% siswa aktif. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui model STAD dapat meningkatkan keterampilan menyimak dan keaktivan siswa kelas V SD Negeri 106 Palembang.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

372.607 Mei u 2014

Publisher

Inderalaya : ., 2014

Collation

xi, 85 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372.607

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Menyimak
Model STAD
PTK

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment