Text
Pelaksanaan konseling Realitas untuk mengurangi perilaku Agresif pada X siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjung Batu
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengurangan perilaku agresif siswa X melalui konseling realitas pada X siswa kelas VIII.4 di SMP Negeri 1 Tanjung Batu. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling. Penentuan subjek penelitian didasarkan dari hasil angket perilaku agresif siswa yang memiliki skor dalam kategori sangat tinggi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket perilaku agresif dan observasi yang dianalisis secara kuantitatif dan dimaknai dengan kualitatif. Data dianalisis dengan cara membandingkan skor sebelum diberikan layanan konseling realitas, skor setelah layanan konseling realitas pada siklus pertama, dan skor setelah layanan konseling realitas pada siklus kedua. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konseling realitas sebelum dilakukannya tindakan, hasil agket agresif siswa X pada kategori sangat tinggi. Setelah diberikan layanan konseling realitas pada siklus pertama, skor hasil angket perilaku agresif X ada pada kategori tinggi. Kemudian setelah diberikan layanan konseling realitas pada siklus kedua, skor angket perilaku agresif X menurun lagi pada kategori rendah. Dengan demikian, dapat direkomendasikan bahwa konseling realitas dapat digunakan untuk mengurangi perilaku agresif siswa X.
No copy data
No other version available