Text

Peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas V SD Negeri 30 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang melalui model bermain peran

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V SD Negeri 30 Tebing Tinggi Kabupaten Empat Lawang melalui model bermain peran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dirancang dalam 2 siklus, yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas V yang berjumlah 28 siswa. Pengambilan data penelitian ini dilakukan dengan observasi dan tes pada setiap siklus, diperoleh hasil belajar sebagai berikut. Pelaksanaan siklus 1 diperoleh hasil ketuntasan belajar siswa sebanyak 17 siswa atau 60,71%, pelaksana an siklus II diperoleh hasil ketuntasan belajar siswa sebanyak 28 siswa atau 100%. Demikian pula dengan data observasi. Pada tindakan siklus I, siswa yang aktif sebanyak 20 orang atau 71,43%, dan pada siklus II siswa yang aktif sebanyak 28 siswa atau 100%. Akhirnya kesimpulan yang diperoleh adalah Model pembelajaran bermain peran perlu terus dikembangkan dan diterapkan karena dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

302.224.07 Ili p 2013

Publisher

Inderalaya : ., 2013

Collation

xii, 99 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

302.224.07

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

keterampilan berbicara
Hasil belajar
Komunikasi Verbal

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment