Text

Peningkatan hasil belajar IPS melalui model kooperatif teknik index card match siswa kelas V SD Negeri 42 Palembang

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Index Card Macth di kelas V SD Negeri 42 Palembang. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VD yang berjumlah 26 orang siswa, terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Analisis data menggunakan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan tahap pelaksanaan siklus, mengalami peningkatan terbukti nilai rata-rata pada siklus I mengalami peningkatan dibanding pra siklus yaitu dari 62,5 menjadi 72,1 dengan persentase ketuntasan dari 42,3% menjadi 69,2%. Kemudian rata-rata pada siklus II meningkat dari siklus I yaitu dari 72,1 menjadi 85,5 dengan persentase ketuntasan dari 69,2% menjadi 88,4%. Persentase keaktifan ratarata siswa juga mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II yaitu 70% menjadi 78%. Dengan demikian dapat disimpulkan dengan menggunakan Model Pembelajaran Index Card Macth dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Maka peneliti menyarankan agar guru menggunakan model kooperatif teknik Index Card Macth dalam proses belajar mengajar.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.260 7 Rat p 2013

Publisher

Inderalaya : ., 2013

Collation

xii, 109 hlm. : ilus.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.260 7

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Hasil Belajar Siswa
Pembelajaran IPS SD
model kooperatif teknik Index Card Macth.

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment