Skripsi

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS I SMU NEGERI 2 PRABUMULIH DENGAN DAN TANPA MEDIA MOLYMOOD PADA POKOK BAHASAN ALKANA, ALKENA DAN ALKUNA

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas I SMUN 2 Prabumulih dengan Media dan Tanpa Media Molymood pada Pokok Bahasan Alkana, Alkena dan Alkuna”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan data empiris bahwa hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan media molymood lebih baik dari yang tidak memakai molymood pada pokok bahasan alkana, alkena dan alkuna di SMUN 2 Prabumulih. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SMUN 2 Prabumulih dan sampelnya adalah siswa kelas k sebagai kelas eksperimen dan kelas I5 sebagai kelas kontrol, teknik pengambilan sampie yaitu secara random purposif. Untuk melihat hasil belajar siswa digunakan tes essay. Selain tes juga digunakan lembar observasi untuk melihat keaktifan belajar siswa. Hasil belajar rata-rata untuk kelas eksperimen yaitu 73,36 dan untuk kelas kontrol yaitu 51,77. Dari hasil analisa didapat harga th 5,73 dan tt 1,67 dengan tarap kepercayaan 95%. Dari hasil observasi didapat rata-rata keaktifan belajar siswa untuk kelas eksperimen yaitu 82,52% yang berarti tingkat keaktifan belajar siswa tinggi dan kelas kontrol yaitu 74,71% yang berarti tingkat keaktifan belajar siswa sedang. Dilihat dari nilai rata-rata tersebut bahwa nilai rata-rata siswa dengan pembelajaran menggunakan molymood lebih besar dari hasil belajar siswa tanpa menggunakan molymood Dari hasil tersebut dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kimia siswa dengan pembelajaran menggunakan molymood dan tanpa molymood, dan keaktifan belajar siswa untuk kelas eksperimen - juga jauh lebih tinggi dibandingkan keaktifan belajar siswa untuk kelas kontrol. Kata kunci : Media molymood, Alkana, Alkena, Alkuna, random purposif

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
0507000393	T90347	T903472005	Central Library (Referens)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T903472005

Publisher

Inderalaya : Prodi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2005

Collation

x, 66 hlm.; ilus.; tab.; 28 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

546.320 7

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Kimia Organik
Pendidikan Kimia
Media Molymood

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

HALIM

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment