Image of PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS III SDN 37 PRABUMULIH PADA TEMA 7 SUBTEMA 2 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI SANDANG

Skripsi

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING SISWA KELAS III SDN 37 PRABUMULIH PADA TEMA 7 SUBTEMA 2 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI SANDANG

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peningkatan hasil tes keterampilan membaca nyaring dan keaktifan peserta didik kelas III SD Negeri 37 Prabumulih pada Tema 7 Subtema 2 Perkembangan Teknologi Produksi Sandang dengan menggunakan metode demonstrasi. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Dibutuhkan dua siklus untuk mencapai indikator keberhasilan dalam penelitian ini. Tahapan yang dilakukan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes unjuk kerja dan observasi. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian ini diperoleh hasil bahwa pada penilaian awal presentase ketuntasan klasikal diperoleh nilai sebesar 38%. Lalu pada siklus I hasil ketuntasan klasikal mendapat hasil sebesar 46%. Kemudian pada siklus II diperoleh hasil presentase klasikal sebesar 81%. Hasil dari data observasi selama proses pembelajaran di peroleh hasil presentase keaktifan peserta didik selama penelitian diperoleh hasil pada penilaian awal sebesar 65%, lalu pada siklus I sebesar 69%, kemudian pada siklus ke-II memperoleh hasil sebesar 80%. Dari data tersebut menunjukkan bahwa adanya peningkatan keterampilan membaca nyaring dan keaktifan peserta didik kelas III SD Negeri 37 Prabumulih pada tema 7 subtema 2 perkembangan teknologi produksi sandang dengan menggunakan metode demonstrasi. Kata-kata kunci :Metode demonstrasi, Keterampilan Membaca Nyaring, Keaktifan.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2207002549T74576T745762022Central Library (Referens)Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T745762022
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xiv, 75 hlm.; ilus.; 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
372.207
Content Type
Text
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
SD --Keterampilan membaca
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment