Skripsi

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON PADA MATERI MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 14 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan teori pengembangan 4D. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan hasil analisis kebutuhan siswa dan guru kelas XI SMA Negeri 14 Palembang terhadap video pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis powtoon, (2) menghasilkan video pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis powtoon, (3) mendeskripsikan hasil validasi ahli terhadap video pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis powtoon, (4) mengetahui kepraktisan video pembelajaran menulis teks eksplanasi berbasis powtoon pada siswa kelas XI SMA Negeri 14 Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah wawancara, angket, lembar penilaian validasi, dan lembar penilaian uji kepraktisan. Video pembelajaran berbasis powtoon ini dikembangkan berdasarkan hasil analisis kebutuhan peserta didik dan guru. Penilaian validasi ahli terdiri dari beberapa aspek yaitu aspek media, aspek materi, dan aspek bahasa. Hasil validasi aspek media memperoleh nilai 59 dengan persentase 98,3%, aspek materi memperoleh nilai 45 dengan persentase 81,8%, dan aspek bahasa memperoleh nilai 23 dengan persentase 76,6%. Hal ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan video pembelajaran materi menulis teks eksplanasi berbasis powtoon dinyatakan sangat valid dan valid. Berdasarkan hasil uji kepraktisan video pembelajaran oleh guru mendapatkan skor 51 dengan persentase 91%, siswa berkemampuan tinggi mendapatkan skor 49 dengan persentase 87%, siswa berkemampuan sedang mendapatkan skor 56 dengan persentase 91%, dan siswa berkemapuan rendah mendapatkan skor 51 dengan persentase 91%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran materi menulis teks eksplanasi berbasis powtoon untuk siswa kelas XI SMA Negeri 14 Palembang ini praktis dan layak digunakan dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207001239	T70982	T709822022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T709822022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriw., 2022

Collation

xi, 57 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

411.07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Sistem Tulisan, Penulisan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment