Skripsi

PENGEMBANGAN MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN PANTUN BERBASIS HOTS BERBANTUAN WORDWALL SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL-AZHAR 33 PALEMBANG

---

Penilaian

---

ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan Alessi dan Trollip (2001:210). Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan hasil analisis kebutuhan siswa dan guru terhadap Media Evaluasi Pembelajaran Pantun Berbasis HOTS Berbantuan Wordwall Siswa Kelas VII SMP Islam Al-Azhar 33 Palembang, (2) menghasilkan rancangan Media Evalusi Pembelajaran Pantun Berbasis HOTS Berbantuan Wordwall Siswa Kelas VII SMP Islam Al-Azhar 33 Palembang, (3) mendeskripsikan hasil validasi ahli terhadap Media Evalusi Pembelajaran Pantun Berbasis Wordwall Siswa Kelas VII SMP Islam Al-Azhar 33 Palembang, (4) mengetahui kepraktisan Media Evalusi Pembelajaran Pantun Berbasis HOTS Berbantuan Wordwall Siswa Kelas VII SMP Islam Al-Azhar 33 Palembang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu berupa observasi, wawancara, dan angket analisis kebutuhan, uji kelayakan, dan uji kepraktisan. Pengembangan media ini berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang memberikan kesimpulan bahwa guru dan siswa butuh terhadap Media Evalusi Pembelajaran Pantun Berbasis Wordwall Siswa Kelas VII SMP Islam Al-Azhar 33 Palembang. Penilaian validasi (Uji Alfa/Uji Kelayakan) dilakukan terhadap dua aspek yaitu media dan materi. Kedua penilaian itu menunjukan hasil bahwa media layak untuk diujicoba dengan catatan merevisi sesuai saran validator. Berdasarkan hasil uji coba produk (Uji Beta/Uji Kepraktisan) kepada guru dan tiga siswa dengan kategori berkemampuan tingkat tinggi, sedang, dan rendah dengan metode one to one, hasil total yang didapatkan ditarik kesimpulan yaitu media sangat praktis. Kata-kata kunci: penelitian pengembangan, media evaluasi pembelajaran, HOTS, wordwall, pantun

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207001240	T70765	T707652022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T707652022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriw., 2022

Collation

xi, 85 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.360 7

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Metode Pembelajaran Pantun

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment