Skripsi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI BANDUL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

---

Penilaian

---

Telah dilakukan penelitian Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis virtual laboratorium pada materi bandul untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA.Dilaksanakan pada siswa SMA Negeri 3 Palembang kelas XI. metode yang digunakan penelitian R&D (research and development). kevalidan media pembelajaran website berbasis virtual laboratorium pada materi bandul dilakukan oleh validator I dihasilkan komponen validasi yaitu kualitas isi 93% dan dikategorikan dengan valid, kualitas instruksional 93% dikategorikan valid dan kualitas teknik 96% di kategorikan valid.Untuk validator II dihasilkan nilai yaitu kualitas isi 93% dikategorikan dengan valid, kualitas instruksional 100% dikategorikan dengan valid dan kualitas teknis 96% dikategorikan dengan valid. Kepraktisan Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis virtual laboratorium pada materi bandul dapat dilihat dari uji skala kecil yang memperoleh skor penilaian 95,65% Sedangkan pada uji skala besar 89,58% dengan kategori praktis.Media pembelajaran fisika hanya bias menggunakan personal komputer diharapkan untuk penelitian lebih lanjut agar dapat digunakan di seluruh perangkat

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207003000	T77012	T770122022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T770122022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2022

Collation

xiv, 48 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.623 07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Laboratorium Sekolah
Prodi Pendidikan Fisika

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment