Skripsi

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SITUS SRIWIJAYA DI PANTAI TIMUR KABUPATEN OKI KELAS X DI UPT SMA NEGERI 14 OKI

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Infografis Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Situs Sriwijaya Di Pantai Timur OKI Kelas X Di UPT SMA Negeri 14 OKI”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk melihat apakah ada pengaruh dari penggunaan media Infografis terhadap hasil belajar peserta didik pada materi situs sriwijaya di Pantai Timur OKI kelas X di UPT SMA Negeri 14 OKI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh penggunaan media Infografis terhadap hasil belajar peserta didik pada materi situs sriwijaya di Pantai Timur OKI kelas X di UPT SMA Negeri 14 OKI. Penelitian ini mulai dilaksanakan pada tanggal 19 Mei sampai dengan 28 Mei 2022. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu yang dalam penerapannya hanya menggunakan satu sampel kelas sebagai kelas eksperimen. Sampel yang digunakan sebagai kelas eksperimen adalah kelas X IPS 2 yang terpilih berdasarkan penggunaan teknik simple random sampling sebagai penentuan sampel penelitian. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes dengan desain pretest dan posttest. Pada penelitian ini teknik uji prasyarat analisis data yang digunakan ialah uji normalitas data , uji homogenitas data, uji linieritas data, dan uji regresi sederhana dengan taraf signifikan Fhitung dengan taraf α = 0,05. Adapun hasil perhitungan data diperoleh nilai Ftabel < Fhitung = -7.376,5 < 4,23. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media Infografis berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada materi situs sriwijaya di Pantai Timur OKI kelas X di UPT SMA Negeri 14 OKI.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
T759242022	T75924	T759242022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T759242022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2022

Collation

xvii, 100 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.360 7

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

.Prodi Pendidikan Sejarah
Metode Pembelajaran Sejarah

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment