Skripsi

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL DAERAH PERAIRAN PADA MATERI FLUIDA DINAMIS BAGI PESERTA DIDIK SMAN 1 INDRALAYA

---

Penilaian

---

Penelitian mengenai Efektivitas Video Pembelajaran Berbasis Kontekstual Daerah Perairan Pada Materi Fluida Dinamis Bagi Peserta Didik SMAN 1 Indralaya telah selesai dilaksanakan pada peserta didik kelas XI IPA 5 pada semester genap tahun ajaran 2021/2022 di SMAN 1 Indralaya. Pada penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan metode quasi experimental dengan desain penelitian one group pre-test post-test design dengan sampel penelitian adalah kelas XI IPA 5 yang berjumlah 25 orang. Proses pembelajaran di kelas XI IPA 5 menggunakan video pembelajaran berbasis kontekstual materi fluida dinamis. Pengumpulan data menggunakan tes instrumen pilihan ganda sebanyak 15 soal. Dari hasil penelitian didapat hasil Ngain Persen rata-rata dari 25 peserta didik didapatkan nilai sebesar 68,76 yang dikategorikan cukup efektif. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran berbasis kontekstual daerah perairan pada materi fluida dinamis cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA 5 SMAN 1 Indralaya. Kata Kunci: Fluida Dinamis, Kontekstual, Video Pembelajaran

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207002266	T74459	T744592022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T744592022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2022

Collation

xi, 31 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

532.07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika
Mekanika Fluida, Mekanika Zat Cair

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment