Skripsi

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KONTEKSTUAL LAHAN BASAH PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

---

Penilaian

---

Telah berhasil dikembangkan E-Modul berbasis kontekstual lahan basah pada materi fluida statis untuk peserta didik Sekolah Menengah Atas yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan prosedur pengembangan Rowntree dan evaluasi Tessmer. Model Rowntree dipilih atas beberapa dasar: (1) mencakup peserta didik, materi, dan bahan ajar dalam mencapai tujuan yang ditetapkan; (2) prosedural dan sistematis, (3) memberi peluang mengembangkan format evaluasi untuk mengukur komponen; (4) melibatkan ahli. Pada expert review, data dikumpulkan menggunakan lembar validasi yang instrumennya mengacu pada instrumen kelayakan buku teks siswa Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan dianalisis menggunakan Aiken’s V. Pada one-to-one evaluation dan small group evaluation, data dikumpulkan menggunakan teknik angket untuk mengetahui tanggapan peserta didik terhadap praktikalitas E-Modul. Berdasarkan hasil expert review oleh 6 panel ahli, diperoleh Indeks Validitas (V), yaitu: komponen kelayakan isi sebesar 0,93; penyajian sebesar 0,94; kebahasaan sebesar 0,91; kegrafikaan sebesar 0,96 dengan kategori validitas tinggi, keempatnya termasuk kategori validitas tinggi. Pada one-to-one evaluation diperoleh nilai rata-rata praktikalitas sebesar 81,67% dengan kategori praktis. Sedangkan pada small group evaluation didapatkan nilai rata-rata 83,06% dengan kategori praktis. Dengan demikian, berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa E-Modul berbasis kontekstual lahan basah pada materi fluida statis untuk peserta didik Sekolah Menengah Atas telah valid dan praktis. Kata kunci: E-Modul, kontekstual lahan basah, fluida statis

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207000015	T61808	T618082022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T618082022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2022

Collation

xii, 66 hlm.: ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

532.07

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika
Mekanika Fluida, Mekanika Zat Cair

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment