Skripsi

PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM GENERATOR VAN DE GRAFF (GVG) MATA KULIAH PENDAHULUAN FISIKA INTI DAN PENGAJARAN FISIKA SEKOLAH UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

---

Penilaian

---

Telah berhasil dikembangkan Panduan Praktikum Generator Van de Graff mata kuliah Pendahuluan Fisika Inti dan Pengajaran Fisika Sekolah untuk Mahasiswa Pendidikan Fisika yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan dengan prosedur pengembang Rowntree dan evaluasi Tessmer. Prosedur pengembangan Rowntree terdiri dari tiga tahapan: tahap perencanaan, tahap pengembangan, dan tahap evaluasi. Pada tahap evaluasi Tessmer terdiri dari lima tahapan: self evaluation, expert review, one-to-one evaluation, small group dan field test, namun pada penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tahap keempet yaitu tahap small group. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik walkthrough dan angket. Tahap expert review dilakukan oleh tiga ahli yaitu ahli isi, ahli media dan ahli kebahasaan yang bertujuan untuk melihat kevalidan produk. Pada tahap one-to-one evaluation dan small group, pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket untuk melihat tingkat kepraktisan panduan praktikum. Berdasarkan hasil expert review didapatkan rata-rata keseluruhan aspek sebesar 90,80% yang di kategorikan sangat valid. Pada tahap one-to-one evaluation diperoleh penilaian tanggap mahasiswa sebesar 81,67% dengan dikategorikan praktis. Dan pada tahap small group evaluation diperolah hasil tanggapan mahasiswa sebesar 87% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa panduan praktikum Generator Van de Graaff (GVG) mata kuliah Pendahuluan Fisika Inti dan Pengajaran Fisika Sekolah untuk Mahasiswa Pendidikan Fisika telah sangat valid dan sangat praktis. Kata kunci: panduan praktikum, Generator Van de Graaff, Pendidikan Fisika

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207001123	T70382	T703822022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T703822022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2022

Collation

v, 125 hlm.; ilus.;29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

378.154207

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Fisika
kegiatan perkuliahan, praktikum

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment