Skripsi

KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII PADA MATERI HIMPUNAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam memodelkan matematika. terutama pada materi Himpunan. Untuk mengatasi hal ini maka digunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan siswa terkait pemodelan matematika pada materi Himpunan dengan menggunakan model PBL. Penelitian ini berlangsung di SMP Negeri 1 Muara Pinang Kabupaten Empat Lawang tahun ajaran 2021/2022 dengan melibatkan 14 siswa sebagai subjek penelitian. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan teknik analisis data secara kuantitatif dan kualitatif berdasarkan indikator pemodelan matematika. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes dan wawancara. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam memodelkan pada materi Himpunan ter kategori cukup dengan rata-rata nilai siswa yaitu sebesar 45,1 dengan persentase sebesar 50%.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207000714	T67321	T673212022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T673212022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas riwijaya., 2022

Collation

xii, 80 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

511.807

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Matematika
Matematika Model

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment