Skripsi

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS BUKTI PADA MATERI BARISAN DAN DERET

---

Penilaian

---

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa pada materi barisan dan deret setelah diterapkan pembelajaran berbasis bukti. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Palembang. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPA 6. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes tertulis berbentuk uraian sebanyak 4 soal untuk mengukur kemampuan penalaran matematis siswa. Berdasarkan hasil tes didapat bahwa kemampuan penalaran matematis siswa kelas XI IPA 6 di SMA Negeri 8 Palembang untuk indikator melaksanakan perhitungan berdasarkan aturan atau rumus tertentu termasuk dalam kategori baik (72,73), untuk indikator menyusun bukti dan memberikan alasan atau bukti masuk kedalam kategori sangat rendah (21,97), untuk indikator memeriksa kesahihan argumen masuk kedalam kategori sangat rendah (33,33) dan yang terakhir pada indikator melakukan manipulasi matematika masuk kedalam kategori baik (78,79) untuk rata-rata keseluruhan kemampuan penalaran matematis siswa XI IPA 6 SMA Negeri 8 Palembang berada pada kategori rendah (51,70).

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207000721	T67310	T673102022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T673102022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas riwijaya., 2022

Collation

xv, 83 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

511.107

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Matematika
Matematika Hingga

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment