Skripsi

KOMPARASI PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG PENTINGNYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA TUNAS AUR KABUPATEN OGAN ILIR

---

Penilaian

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pengetahuan orang tua tentang pentingnya pendidikan anak usia dini di desa Tunas Aur kabupaten Ogan Ilir. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian komparatif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan 4 subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan; (1) Orang tua yang menyekolahkan anaknya ke lembaga PAUD memiliki pengetahuan akan pentingnya pendidikan anak usia dini. Pengetahuan tersebut dipengaruhi oleh faktor pendidikan orang tua yang pada umumnya lulusan SMA dan bekerja sebagai ibu rumah tangga, faktor minat dan pengalaman serta informasi yang orang tua dapatkan dari berbagai sumber. Orang tua juga mengetahui tentang pertumbuhan dan perkembangan ideal anak usia dini, namun pada tahapan lingkar kepala orang tua tidak mengetahui. Anak yang terdaftar di lembaga PAUD telah mencapai tahapan pertumbuhan dan perkembangan yang sesuai dengan usia 4-5 tahun; (2) Orang tua yang tidak menyekolahkan anaknya ke lembaga PAUD tidak terlalu mementingkan pengetahuan akan pendidikan anak usia dini, hal tersebut dipengaruhi oleh faktor tingkat pendidikan orang tua yang lulusan SMP kebawah dengan pekerjaan orang tua sebagai nelayan dan berkebun, orang tua juga tidak memiliki minat dan pengalaman sehingga kurang memperoleh informasi tentang PAUD. Orang tua hanya mengetahui berat badan anak, namun tidak mengetahui pertumbuhan dan perkembangan ideal anak usia 4-5 tahun. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan dan persamaan antara pengetahuan orang tua yang menyekolahkan dan tidak menyekolahkan anaknya ke lembaga PAUD. Kata Kunci: Komparasi, Pengetahuan Orang Tua, Pendidikan Anak Usia Dini

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
2207002593	T75256	T752562022	Central Library (Referens)	Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T752562022

Publisher

Indralaya : Prodi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2022

Collation

xiii, 79 hlm.; ilus.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

372.210 7

Content Type

Text

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan Pra Sekolah Paud
Prodi Pendidikan Masyarakat

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

MURZ

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment