Skripsi

UPAYA MENINGKATKAN TEKNIK LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII.2 SMP NEGERI 21 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Teknik Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa Kelas VII.2 SMP Negeri 21 Palembang”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “ Apakah menggunakan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan penguasaan teknik lompat jauh gaya jongkok siswa kelas V1I.2 SMP negeri 21 Palembang. Metode yang digunakan' dalam penelitian ini adalah tindakan kelas, yang dilakukan dengan mengikuti prosedur penelitian berdasarkan pedoman (Ankunto) 2010. Yang mencakup kegiatan : perencanaan, tindakan, operasional, dan refleksi (evaluasi). Keempat kegiatan ini berlangsung secara berulang dalam bentuk siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII.2 SMP N 21 Palembang yang beijumlah 40 orang siswa. Hasil penelitian ini dilakukan dua siklus, siklus pertama siswa melakukan dengan alat pembelajaran melalui modifikasi alat berupa ban sepeda, data yang dikumpulkan dari hasil observasi dilapangan dengan jenis data yaitu, partisipasi, keija sama, dan menaati peraturan erta keterampilan gerak lompat jauh dalam mengikuti proses pengajaran atletik lompat jauh. Siklus pertama peningkatan pembelajaran siswa belum mencapai kriteria yang telah ditentukan peneliti, yaitu > 75% dan untuk keterampilan gerak mencapai 62,5%. Siklus ke II atletik dengan lompat jauh yang telah dimodifikasi alat bantu dan langsung lompat ke bak lompat yang sebenarnya, proses pembelajaran dan keterampilan gerak meningkat secara sigminikan : mencapai 85% dari jumlah siswa yang mengikuti pembelajaran atletik yaitu 40 orang siswa. Maka dengan tercapainya standar kriteria yang peneliti tentukan maka penelitian ini dinyatakan berhasil Berdasarkan data hasil penelitian yang dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa “metode modifikasi ban sepeda dapat meningkatkan proses pembelajaran atletik lompat jauh gaya jongkok disekolah menengah pertama pada siswa kelas VII.2 SMP N 21 Palembang.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
1107002676	T79079	T790792012	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T790792012

Publisher

Inderalaya : Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2012

Collation

xi, 44 hlm.; ill.; tab.; 28 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

796.430 7

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Lompat jauh
Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Furika

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment