Image of PENGARUH LATIHAN LONCAT BOXES TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH TANPA AWALAN PADA SISWA PUTRA KELAS VIII CABANG OLAHRAGA ATLETIK SMP NEGERI 13 PALEMBANG

Skripsi

PENGARUH LATIHAN LONCAT BOXES TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH TANPA AWALAN PADA SISWA PUTRA KELAS VIII CABANG OLAHRAGA ATLETIK SMP NEGERI 13 PALEMBANG

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Latihan Loncat Boxes Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Tanpa Awalan Pada Siswa Putra Kelas VIII Cabang Olahraga Atletik Smp Negeri 13 Palembang”. Adapun permasalahan dalam penelitian ini yaitu : Apakah latihan loncat boxes berpengaruh terhadap kemampuan lompat jauh tanpa awalan pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 13 Palembang?”. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui pengaruh latihan loncat Boxes terhadap kemampuan lompat jauh tanpa awalan pada siswa kelas VIII cabang olahraga atletik SMP Negeri 13 Palembang sesuai dengan jadwal dan metode latihan yang telah diberikan. Jenis penelitian ini kuasi eksperimen dengan design penelitian ini pretest, posttest control. dengan jumlah populasi seluruh siswa putra kelas kelas VIII di SMP Negeri 13 Palembang berjumlah 160 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 40 orang siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok dengan menggunakan teknik ordinal pairing, yaitu 20 siswa sebagai kelompok eksperimen yang diberi perlakuan latihan loncat boxes dan 20 siswa sebagai kelompok control tidak diberi perlakuan. Instrument yang digunakan adalah dengan tes kemampuan lompat jauh tanpa awalan (Standing Board Jump). Sedangkan teknis analisis data menggunakan uji statistic normalitas sampel, uji statistic homogenitas sampel, uji statistic Hipotesis dan uji t. kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah bahwa latihan loncat boxes mempengaruhi kemampuan lompat jauh tanpa awalan, dengan adanya peningkatan rata-rata yang siknifikan pada kelompok eksperimen sebesar 15,2 dan hasil uji hipotesis hasil penghitungan statistik uji t didapat hasil 10,3200 dengan kriteria pengujian terima Hi jika ihitun^tabei (i-ah dan terima Ho jika thitung< ttabel (i-a) dimana t(i^) adalah t yang terdapat di dalam tabel distribusi t dengan dk = ni + n2 - 2 dan peluang (l- a). thitung yang diperoleh adalahl0,3200 sedangkan t(o,95)(38)adalah t yang didapat dari tabel distribusi t dengan dk = 38 dan taraf kepercayaan 95% (a = 0,05) berdasarkan tabel nilai t\tabei (1,70) maka terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian maka hipotesis H0 ditolak dan Hipotesis Hi diterima. Pernyataan Hi yaitu “terdapat pengaruh yang siknifikan pada latihan loncat boxes terhadap kemampuan Lompat jauh tanpa awalan (standing board jump) pada siswa putra kelas VIII cabang olahraga atletik SMP Negeri 13 Palembang”

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
1407000894T70464T704642013Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T704642013
Publisher
Inderalaya : Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.,
Collation
xi, 52 hlm.; ill.; tab.; 28 cm.
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
796.432 07
Content Type
Text
Media Type
unmediated
Carrier Type
unspecified
Edition
-
Subject(s)
Lompat jauh
Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment