Skripsi

UPAYA PERBAIKAN PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PASSING BAWAH MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 206 PALEMBANG

---

Penilaian

---

Penelitian ini beijudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Teknik Dasar Passing Bawah Melalui Modifikasi Bola Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 206 Palembang. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pembelajaran permainan bola voli melalui modifikasi bola pada siswa kelas V SD Negeri 206 Palembang. Siswa akan menjadi aktif dalam mengikuti proses pembelajaran permainan bola voli. Permainan bola voli merupakan salah satu materi pokok dalam permainan bola bsar yang terdapat dalam kurikulum yang di dalamnya mencakup permainan bola kaki, dan bola basket Yang menjadi kendala guru pendidikan jasmani dalam proses pembelajaran permainan bola voli pada umumnya adalah khususnya anak laki-laki lebih senang atau suka bermain bola kaki daripada bermain bola voli, sedang anak perempuan tidak sesuainya kondisi bola dengan postur tubuh anak, sehingga anakanak mengalami kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran tersebut. Berdasarkan kenyataan tersebut, ada pemikiran guru pendidikan jasmani untuk memodifikasi permainan bola voli tersebut seperti modifikasi alat, modifikasi peraturan permainan, dan modifikasi lapangan. Dengan demikian proses pembelajaran berlangsung lebih semangat dan menarik sehingga siswa dapat melakukannya. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilakukan secara bersiklus, setiap siklus dimulai dengan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 206 Palembang yang berjumlah 40 orang siswa. Data dikumpulkan dari hasil observasi. Berdasarkan data awal atau pengalaman selama penulis melaksanakan pembelajaran adalah dari 40 siswa yang berhasil hanya 24 orang atau jika dipresentasikan hanya mencapai 60% dan 40% lagi yang belum berhasil. Berdasarkan hasil penelitian dari siklus satu, siswa yang aktif mengikuti proses pembelajaran permainan bola voli mencapai 27 orang siswa jika dipresentasikan menjadi 67% dan yang tidak berhasil 13 orang siswa jika dipresentasikan menjadi 33%. Pada siklus dua, siswa yang aktif atau berhasil mencapai 35 orang bila dipresentasikan menjadi 87% dan yang tidak berhasil 5 orang (13%). Untuk itu tidak perlu dilanjutkan ke siklus berikutnya Dalam pelaksanaan proses pembelajaran disarankan kepada teman-teman guru Penjas untuk menggunakan bola voli yang dimodifikasi karena akan memudahkan siswa, dan menciptakan rasa senang dalam mengikuti proses pembelajaran.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
1207000530	T77691	T776912012	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T776912012

Publisher

Inderalaya : Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2012

Collation

ix, 50 hlm.; ill.; tab.; 28 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

796.325 07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Strategi dan aturan permainan bola voli

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Furika

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment