Skripsi
UPAYA MENINGKATKAN TEHNIK LOMPAT JAUH MELALUI LARI RINTANG PADA PEMBELAJARAN PENJASKES KELAS V A SD NEGERI 221 PALEMBANG
Penelitian ini dengan judul Upaya meningkatkan tehnik lompat jauh melalui lari rintangan pada pembelajaran penjaskes siswa kelas V A SD Negeri 221 Palembang. Permasalahan dalam penelitian siswa kelas V SD Negeri 221 Palembang tidak dapat melakukan lompat jauh. Metode yang dipakai penelitian tindakan kelas melalui lari rintangan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan gerakan pembelajaran lompat jauh pada kelas V A SD Negeri 221 Palembang. Penelitian berlangsung dari bulan Februari sampai bulan Maret 2012 di SD Negeri 221 Palembang, yang berlangsung dua siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V beijumlah 30 siswa. Tehnik pengumpulan data yang dipergunakan adalah observasi hasil tes belajar lompat jauh. data awal lompat jauh diperoleh bahwa siswa yang memenuhi kreteria 3 siswa dari 30 siswa baik 10%, 6 siswa sedang 20%, 21 siswa kurang 70%. siklus I peneliti melakukan tes terdapat 5 siswa dari 30 siswa baik 16,7%, 20 siswa sedang 66.7%, 5 siswa kurang 16,7%. siklus II ini cukup banyak yaitu pada kreteria baik 26 siswa 86.5%, sedang 2 siswa 6.7%, kurang 2 siswa 6.7%, Simpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa lari rintangan dapat meningkatkan hasil lompat jauh pada siswa kelas V A SD Negeri 221 Palembang.
Inventory Code | Barcode | Call Number | Location | Status |
---|---|---|---|---|
1207001204 | T75264 | T752642012 | Central Library (REFERENCES) | Available but not for loan - Not for Loan |
No other version available