Skripsi
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MELALUI PERMAINAN GEROBAK DORONG SISWA KELAS VI SD NEGERI 207 PALEMBANG
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru melalui permainan gerobak dorong pada siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 207 Palembang. Penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah kelas VI.A SD Negeri 207 Palembang. Jumlah siswa adalah 32 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, dan tes tolak peluru. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapat peningkatan kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 207 Palembang dalam pembelajaran tolak peluru gaya ortodok melalui permainan gerobak dorong. Peningkatan ini dilihat dari hasil tes awal diketahui 61,91, hasil siklus pertama naik menjadi 69,14, hasil siklus kedua rata-rata juga naik menjadi 81,64 sehingga rata-rata kemampuan siswa mengalami peningkatan 20,12, 2) Kemampuan siswa kelas VI SD Negeri 207 Palembang dalam pembelajaran tolak peluru gaya ortodok melalui permainan gerobak dorong secara individu maupun klasikal mengalami peningkatan dari prasiklus I, siklus pertama sampai dengan siklus kedua. Pada prasiklus pertama jumlah siswa mendapatkan nilai > 70 adalah 56,25%, persentase siswa yang mendapat nilai > 70 pada siklus I adalah 71,88%, persentase siswa yang mendapat nilai > 70 pada siklus II adalah 90,63% sehingga persentase ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 34,38%.
Inventory Code | Barcode | Call Number | Location | Status |
---|---|---|---|---|
1207001405 | T72035 | T720352012 | Central Library (REFERENCES) | Available but not for loan - Not for Loan |
No other version available