Skripsi

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LEMPAR TURBO MELALUI PERMAINAN MELEMPAR TONGKAT KEARAH SASARAN RING YANG DIGANTUNG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BANGSAL KECAMATAN PAMPANGAN KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR TAHUN AJARAN 2013/2014.

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul “Upaya meningkatkan pembelajaran lempar turbo melalui permainan melempar tongkat kearah sasaran ring yang digantung pada siswa kelas V SD Negeri 1 Bangsal Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komerin Ilir tahun ajaran 2013/2014”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil peningkatan pembelajaran tehnik dasar lempar turbo melalui permainan melempar tongkat pada sasaran ring yang digantung pada siswa kelas VSD Negeri 1 Bangsal Kecamatan Pampangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus dalam upaya peningkatan hasil pembelajaran lempar turbo melalui permainan melempar tongkat kearah sasaran ring yang digantung. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri I Bangsal Kecamatan Pampangan dengan jumlah siswa adalah 32 orang. Berdasarkan hasil penelitian dari siklus pertama terdapat 5 siswa dari 32 siswa yang baik atau 15,62%, 17 siswa yang sedang atau 53,13%, dan 10 siswa yang kurang atau 31,25%. Ketuntasan siswa dalam melakukan tehnik dasar lempar turbo 22 orang siswa tuntas atau 68,75%, dan 10 orang siswa yang tidak tuntas atau 31,25% kemudian pada siklus kedua, mengalami peningkatan keaktifan dan kemampuan gerak dalam melakukan tehnik dasar lempar turbo. Pada siklus kedua 10 siswa yang baik atau 27,5%, 18 siswa yang sedang atau 60%, dan 4 siswa yang kurang atau 12,5%. ketuntasan siswa dalam melakukan tehnik dasar lempor turbo 28 orang siswa tuntas atau 87,5% dan 4 orang siswa yang tidak tuntas atau 12,5%. Dengan mengamati hasil yang diperoleh, ketuntasan belajar mencapai 87,5%. Secara klasikal ketuntasan belajar siswa setelah tindakan mencapai 87,5% di atas 85%, dapat disimpulkan bahwa pada siklus kedua ini telah mencapai target yang diinginkan sehingga tidak perlu lagi diadakan siklus berikutnya.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
1407002229	T70839	T708392014	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T708392014

Publisher

Inderalaya : Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2014

Collation

xiii, 45 hlm.; ill.; tab.; 28 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

796.432 07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Lempar tongkat

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Furika

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment