Skripsi

UPAYA MEMPERBAIKI PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PERMAINAN LARI TANGGA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SP PADANG KAB. OKI

---

Penilaian

---

Penelitian ini berjudul Upaya Memperbaiki Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Lari Tangga Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Sp Padang Kab. OKI. Yang dilakukan pada tanggal 17 Juni 2013 s.d 24 Juni 2013. Penelitian ini bertujuan memperbaiki pembelajaran lompat jauh melalui permainan lari tangga pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sp Padang Kab. OKI. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan melakukan awalan lompat jauh gaya jongkok. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau sering disebut classroom action research dan dilaksanakan dua siklus dimulai dengan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Sp Padang Kab. OKI yang berjumlah 30 orang. Data dikumpulkan dari observasi dilapangan. Setelah siswa melakukan pembelajaran menggunakan permainan lari tangga, kemudian diadakan tes lompat jauh pada akhir siklus pertama dan diperoleh data terdapat 10 siswa dari 42 siswa yang baik atau 35,71 %, 12 siswa yang berkategori sedang atau 42,86 %, dan 6 siswa yang berkategori kurang atau 21,43 %. Ketuntasan siswa dalam melakukan pasing 22 siswa tuntas atau 78,57 %, dan 6 orang siswa yang tidak tuntas atau 21,43 %. Pada siklus kedua pelaksanaannya tidak jauh berbeda dengan siklus pertama hanya saja peneliti melaksanakan rencana tindakan meningkatkan permainan lari tangga. Pada akhir siklus kedua yaitu terdapat 12 siswa dari 28 siswa yang berkategori baik atau 42,86%, 13 siswa yang berkategori sedang atau 46,43 %, dan 3 siswa yang kurang atau 10,71%. Pada siklus kedua ketuntasan siswa dalam melakukan lompat jauh yaitu 25 siswa tuntas atau 89,29 %, dan 3 orang siswa yang tidak tuntas atau 10,71%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah dengan pembelajaran lompat jauh melalui permainan lari tangga dapat memperbaiki pembelajaran lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sp Padang Kab. OKI.

---

Availability

Inventory Code	Barcode	Call Number	Location	Status
1407000006	T71886	T718862013	Central Library (REFERENCES)	Available but not for loan - Not for Loan

Detail Information

Series Title

-

Call Number

T718862013

Publisher

Inderalaya : Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya., 2013

Collation

xi, 38 hlm.; ill.; tab.; 28 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

796.432 07

Content Type

Text

Media Type

unmediated

Carrier Type

unspecified

Edition

-

Subject(s)

Lompat jauh
Prodi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Furika

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment