Image of KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLDV DENGAN MODEL PBL DI SMP N 1 PANGKALAN BARU

Skripsi

KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLDV DENGAN MODEL PBL DI SMP N 1 PANGKALAN BARU

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemodelan matematika siswa terutama pada materi SPLDV. Untuk mengatasi hal tersebut, maka digunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemodelan matematika siswa pada materi SPLDV setelah diterapkan model pembelajaran PBL. Penelitian ini berlangsung di SMP N 1 Pangkalan Baru dengan melibatkan 16 orang siswa sebagai subjek penelitian. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan teknik analisis data yaitu kuantitatif dan kualitatif berdasarkan indikator-indikator pemodelan matematika. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil keseluruhan, kemampuan pemodelan matematika siswa berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata yaitu 54,80, dengan rincian 31,25% siswa berkategori baik, 56,25% siswa berkategori cukup dan 12,5% siswa berkategori kurang. Indikator kemampuan pemodelan matematika dengan persentase kemunculan paling tinggi yaitu mengidentifikasi masalah sebesar 89,06%, sedangkan untuk persentase kemunculan terendah yaitu indikator menganalisis dan menilai solusi sebesar 28,13%. Kemampuan pemodelan matematika yang selama ini siswa gunakan hanya meliputi indikator mengidentifikasi masalah, membuat asumsi dan mengidentifikasi variabel, serta melakukan matematika. Sedangkan untuk indikator menganalisis dan menilai solusi, serta memeriksa kembali dan menerapkan model belum mereka kenali sebelumnya.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2107002740T61150T611502021Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T611502021
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas riwijaya.,
Collation
xvi, 215 hlm,: tab,: ilus,: 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
510.07
Content Type
-
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Pemodelan Matematika
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment