Image of PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PPKN KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU ISHLAHUL UMMAH KOTA PRABUMULIH

Skripsi

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PPKN KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU ISHLAHUL UMMAH KOTA PRABUMULIH

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa PPKn Kelas VII di SMP Islam Terpadu Ishlahul Ummah Kota Prabumulih. Penelitian menggunakan metode Pre Eksperemental Design dengan bentuk One Group Prestest-Posttest populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VII di SMP Islam Terpadu Ishlahul Ummah Kota Prabumulih yang berjumlah 266 siswa dengan sampel kelas VII Haramain berjumlah 31 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar siswa dilihat dari hasil tes awal (pretes) secara keseluruhan nilai rata-ratanya sebesar 50 yang termasuk dalam kategori kurang dan pada tes akhir (posttest) secara keseluruhan nilai rata-ratanya meningkat menjadi 80 yang termasuk dalam kategori baik sekali. Dan berdasarkan uji hipotesis didapatkan value atau (Sig 2-tailed) yaitu sebesar .000 < 0.05 (α) yang berarti nilai Sig (2-tailed) < 0.05 sehingga diperoleh kesimpulan hipotesis kerja (Ha) diterima yaitu ada pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran Index Card Match terhadap hasil belajar siswa PPKn kelas VII di SMP Islam Terpadu Ishlahul Ummah Kota Prabumulih.

Availability
Inventory Code Barcode Call Number Location Status
2107002742T58184T581842021Central Library (REFERENCES)Available but not for loan - Not for Loan
Detail Information
Series Title
-
Call Number
T581842021
Publisher
Indralaya : Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sr.,
Collation
xiii,60 hlm.; ilus,: 29 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
371.323 7
Content Type
-
Media Type
unmediated
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Modal Pembelajaran
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment